编者按：在建党周到来之际，为了展示建水实验中学党员教师的先锋模范带头作用，建水实验中学从中选取了一批优秀典型，将他们在教育岗位上践行初心和使命的风采予以展示和传播，旨在引领、带动该校其他老师，一心向善，为党育人、为国育才，以实际行动向中国共产党百年华诞献礼。
课堂上的范亚杰老师。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”这是对老师一生职业的讴歌。
“尽管相逢此时的您，脸庞仍旧稚嫩，虽教书育人四载，但三生有幸，得您伴我一程风雪。”这是建水实验中学高三28班一位同学写给他们敬爱的范亚杰的心里话。在同学眼中，这位年轻却要求严格的班主任，有着很强的责任心，第一次班会便开门见山提出学习要求、班规班约；同学生病时她嘘寒问暖，每次考试后对成绩认真而专业地分析，同学犯错时严厉地训导、循循善诱，只希望默默的关心每一个同学。
“爱是教育的根基；爱是教育的归宿。”作为一名班主任，范亚杰认为必须尽己之力关爱班级学生。细化于生活，范亚杰会时常注意观察学生的情绪变化、衣服穿多穿少，如遇学生生病感冒，她医院。并且教室设有医药箱，备齐学生常用药品，让同学们感受到家的温暖；立足于学习，毕业班学生在高强度的学习和考试过程中，心理敏感脆弱、焦虑。此时，范老师就会定期给学生做学习方法指导和考试心态调整。有时，班上个别同学偶尔会出现不在学习状态的现象，她就及时与学生或家长沟通，找到问题的根源所在，引导学生放下包袱、轻装上阵。除了学习成绩，范亚杰也非常关心学生的体魄，她说高考不仅仅是智力考试，还是一场体力测试。每当课间跑操时，她都会要求不经常锻炼的同学动起来，多参加体育锻炼。正是在这样的关心、关爱中，每个学生都以饱满的热情投入学习生活之中。
“负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作本领，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。”身为党员的范亚杰在管理学生时，要求学生做到的，她首先是自己做到；要求学生不做的，她坚决不做。她说，班主任的行为涵养对学生会产生潜移默化地影响，所以她总是以身作则。正是范老师这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。
“师者，传道授业解惑也。”范亚杰经常说，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人；要教会学生如何做人，班主任更应如此。所以她对自己的要求首先是为人正直，作风正派，具有良好的品德修养，所以她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样。“做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长”，这是范老师做班主任的信念。
“当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情，尤其让我感受深刻的是同学取得点滴提高的时候，从中我才真正体会到作为一名班主任的价值和意义，从中得到了喜悦和成功感。”范亚杰说，作为班主任，她喜欢班里的每一个孩子，亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况。尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的关怀，不断提高学习成绩。
“即使是没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手，总能让每一种颜色盛开。”范亚杰就这样，天如一日地诲人不倦，用心感受着教师这份职业带给她的幸福和美好体验。（贾磊）
本文来源：人民网-云南频道